“Mer fjärrundervisning skulle gynna likvärdigheten”

Bättre möjligheter till fjärrundervisning i grund- och gymnasieskolan skulle bidra till ökad likvärdighet. Det menar Peter Wilcke och Sara Olsson som driver AcadeMedias satsning på fjärrundervisning. Skolverket har utrett frågan och föreslagit att regeringen ska överväga att tillåta fjärrundervisning i fler ämnen och i lägre årskurser. Nu väntar Skolsverige på besked om hur det nya…